Connectant les mondes

EDUQUER POUR UNE CITOYENNETE GLOBALE

Le projet Connectant les mondes fait partie du programme éducatif d’Oxfam Intermón qui a comme objectif d’encourager l’implémentation de l’Education pour la Citoyenneté Globale dans les classes.

La Citoyenneté Globale est donc une perspective éducative qui encourage un nouvel modèle de citoyenneté engagée activement dans l’obtention d’un monde plus équitable et durable, pariant sur le respect et la valorisation de la diversité, la défense de l’environnement, la consommation responsable et le respect des droits de l’homme, individuels et sociaux.

Actuellement, ce courant éducatif s’encadre dans l’agenda mondial grâce aux Objectifs de Développement Durable, concrètement son objectif 4.7 Développement Durable et citoyenneté mondial, qui fait référence aux finalités sociales, humanistes et morales de l’éducation.

Selon l’UNESCO, il sera nécessaire… « d’ici 2030, de s’assurer que tous les élèves acquièrent les connaissances théoriques et pratiques nécessaires pour promouvoir le développement durable, entre autres au moyen de l’éducation pour le développement durable et les styles de vie durable, les droits de l’homme, l’égalité de genre, la promotion d’une culture de la paix et non violente, la citoyenneté mondiale et la valorisation de la diversité culturelle et la contribution de la culture au développement durable ».

Suivant la même ligne, l’année dernière l’OCDE a inclus dans le rapport PISA (Programme International d’Evaluation des Etudiants) la Compétence Globale, qui cherche à évaluer la capacité d’une personne pour affronter des problèmes et des situations globaux, locaux ou interconnectés, interagissant avec respect, dignité et responsabilité et recherchant la durabilité et le bien-être.

Pour favoriser la poussée de cette compétence globale, Connectant les mondes s’articule au sein du cadre Education pour une citoyenneté globale, qui caractérise les citoyennes et citoyens globaux pour :

  • Être conscients de la grande ampleur des défis du monde actuel.
  • Se reconnaitre soi-même et aux autres comme des sujets dignes, avec des obligations à remplir et des droits qui peuvent être exigés, et détenant le pouvoir pour obtenir des changements.
  • Se responsabiliser de ses actions, et s’indigner face aux injustices et à n’importe quelle vulnération des Droits de l’homme.
  • Respecter et valoriser l’égalité de genre, la diversité et les appartenances identitaires multiples des personnes et des peuples comme source d’enrichissement.
  • Monter de l’intérêt pour connaitre, analyser de manière critique et diffuser le fonctionnement du monde dans les domaines économique, culturel, technologique et environnemental.
  • Participer et s’engager avec la communauté dans différents domaines, aussi bien localement que globalement, afin de répondre aux défis et atteindre un monde plus équitable et durable.
  • Contribuer à la création d’une citoyenneté active, qui combat les inégalités au travers de la recherche de la redistribution du pouvoir, des chances et des ressources.

Pour en savoir plus: Oxfam Intermón

Kaidara
Red de educadores

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